The Treble Pipe

  翻译者：蔡瓦生 转载请联系 warning：本翻译没有取得版权，个人翻译，并且没有忠实地按照原著翻译，你除了能学到知识外什么都学不到，有些地方我甚至无法直接翻译，只能意译，就图一乐吧。 HB：10.28.2019 前言        基本乐理应该是能让学生去“读懂”音乐的方法。本书主要是为音乐学院在读的大学生编写的，但因为阅读本书不需要任何基础知识，且涵盖了有调性音乐的所有基础理论，所以也可以面向其他非专业的人员。         本书所涵盖的内容大体为基本乐理和和声学，具体包括：记谱法、音乐术语以及阅读、分析、写作乐曲的能力。正如其他的课程一样，我们也会在个别课程中深入探讨对位法，管弦乐和曲式等更加专业的课程。有关谱号，移调的基础知识可能会在附录或正文中被探讨。      目录中列出了本书的结构，读者可以单独地查询一个概念，并得到一个相对完备的解释，就像一个辞典或者百科全书。在本书的最后有附录，索引以及供未来学习使用的参考书目。 引子        伟大领袖胡耀邦曾经教导我们：实践是检验真理的唯一标准。音乐，也不例外。实际上，我们所称之为理论的东西，是几百年来许多伟大的作曲家在创作中总结出来的。        基本乐理的目标是让学生熟悉一般的理论和术语，这在当今学生演奏、创作和分析音乐时是十分有用的。大多数作曲家和听众主要会涉及到近三百年的音乐——巴洛克时期、古典时期、浪漫主义时期以及当代的音乐。        音乐是发展的和进步的。举个例子，在法国印象主义（德彪西？）中发现的平行五八度的同向运用在古典时期是不存在的，但是现在的学生在掌握乐理后就可以解释这一现象了。         The Time they are changing.时代影响了音乐的发展进程，但这不能让研究乐理变成研究音乐风格的借口。不同时期的风格恰当的说是一种事业，学生日后也会自己去关注。        乐理包括了所有必须掌握的理论和技巧。学习理论时，最好有重复且合理的练习。

 取自莎士比亚的All the world's a stage。

 苏联区am居然也有千年幸福论。 想起秋田的时候，通常都比较空虚。 或许这也是意义大于音乐吧。 这样的境界真高，我要多少年才能达到呢？（笑）